Пусть у вашего ребенка будет все: и пианино, и розы, и горный велосипед, и собака, и много-много всего другого. Ведь все это — кирпичики его судьбы, фундамент его будущей жизни.

Ребенок включает музыку слишком громко… Ребенок рисует на стенах или на полу… Стреляет пульками из пистолета по дорогой вазе… Нормально, значит, это ему нужно.

Западные психологи поставили эксперимент. В аудитории, где было собрано большое количество студентов, были задействованы различные раздражители: звуковые, зрительные, обонятельные. Что-то громыхало, что-то сверкало, что-то, извините, воняло. До и после этой процедуры студенты решали задачи. Оказалось, что после фейерверка, который им устроили профессора, большинство студентов решали предлагаемые задачи и быстрее, и оригинальнее.

Воспитывая ребенка, не бойтесь шума и беспорядка, а бойтесь только одного: чтобы ваш ребенок не оказался в том самом меньшинстве, которое, ни на что не реагируя, не способно на творчество, на оригинальность мышления. Как говорили в древности, лучший способ убить в человеке все таланты — это все ему запрещать.